El círculo virtuoso de la información sobre economía y finanzas personales

Autor(es):
Funcas Dirección de Estudios Sociales
Editor: [Madrid] : Funcas , 2025Descripción: 13 páginas ; 1 documento PDFTipo de contenido: texto (visual)
Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en línea
Tema(s): Educación Financiera | Digitalización | Inclusión | Datos | Mujeres | Jóvenes | Formación | Ahorro | Asesoramiento | Cultura FinancieraRecursos en línea: Acceso a la publicación Resumen: El informe de Funcas analiza los resultados de la Encuesta 2025 sobre Pensiones y Educación Financiera, realizada a 1.200 personas en España. Pese a la abundancia de contenidos sobre ahorro e inversión en redes sociales, podcasts y medios, la mayoría de la población no consume información económica con regularidad. Un 60 % de los encuestados afirma leer o escuchar “rara vez o nunca” noticias financieras, especialmente las mujeres y las personas mayores de 60 años. Sin embargo, seis de cada diez españoles muestran disposición a seguir un curso gratuito de tres horas sobre economía personal, lo que indica un potencial alto para mejorar la cultura financiera. El estudio revela que quienes se informan más frecuentemente sobre finanzas también se sienten más seguros para aconsejar a otros y tienden a buscar asesoramiento profesional antes que familiar. La encuesta destaca la aparición de un “círculo virtuoso de la información”, donde la exposición a contenidos financieros fomenta el interés por formarse y, a su vez, mayor confianza en la toma de decisiones económicas. Funcas concluye que la alfabetización financiera debe adaptarse a los hábitos digitales, con programas breves, accesibles y apoyados en herramientas online. Además, subraya que los jóvenes son el grupo más receptivo a la educación económica digital, lo que refuerza la necesidad de integrar la tecnología y los datos en las políticas de inclusión financiera.
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Informes Informes CDO

El Centro de Documentación del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (CDO) os da la bienvenida al catálogo bibliográfico sobre recursos digitales en las materias de Tecnologías de la Información y telecomunicaciones, Servicios públicos digitales, Administración Electrónica y Economía digital. 

 

 

Colección digital Acceso libre online 1000020178787

El informe de Funcas analiza los resultados de la Encuesta 2025 sobre Pensiones y Educación Financiera, realizada a 1.200 personas en España. Pese a la abundancia de contenidos sobre ahorro e inversión en redes sociales, podcasts y medios, la mayoría de la población no consume información económica con regularidad. Un 60 % de los encuestados afirma leer o escuchar “rara vez o nunca” noticias financieras, especialmente las mujeres y las personas mayores de 60 años. Sin embargo, seis de cada diez españoles muestran disposición a seguir un curso gratuito de tres horas sobre economía personal, lo que indica un potencial alto para mejorar la cultura financiera.

El estudio revela que quienes se informan más frecuentemente sobre finanzas también se sienten más seguros para aconsejar a otros y tienden a buscar asesoramiento profesional antes que familiar. La encuesta destaca la aparición de un “círculo virtuoso de la información”, donde la exposición a contenidos financieros fomenta el interés por formarse y, a su vez, mayor confianza en la toma de decisiones económicas.

Funcas concluye que la alfabetización financiera debe adaptarse a los hábitos digitales, con programas breves, accesibles y apoyados en herramientas online. Además, subraya que los jóvenes son el grupo más receptivo a la educación económica digital, lo que refuerza la necesidad de integrar la tecnología y los datos en las políticas de inclusión financiera.

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