Empowering learners for the age of AI
: An AI Literacy Framework for Primary and Secondary EducationAutor(es):
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE)
| Comisión Europea [autor]
Editor: París : Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) ,2026Descripción: 64 páginas ; 1 documento PDFTipo de contenido: texto (visual) Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en líneaTema(s): Competencias digitales
| Economía del dato e IA | Derechos digitales | Tecnología | Alfabetización en IA | Educación primaria | Educación secundaria | Marco educativo | Resultados de aprendizaje | Integración curricular | Políticas educativasRecursos en línea: 
Acceso a publicación Resumen: Marco internacional de alfabetización en inteligencia artificial para educación primaria y secundaria. De especial valor para seguir la integración de la IA en competencias digitales, educación, pensamiento crítico, protección de menores y uso responsable de sistemas algorítmicos.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Informes
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CDO
El Centro de Documentación del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (CDO) os da la bienvenida al catálogo bibliográfico sobre recursos digitales en las materias de Tecnologías de la Información y telecomunicaciones, Servicios públicos digitales, Administración Electrónica y Economía digital.
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Colección digital | Acceso libre online | 10001301900395 |
Marco internacional de alfabetización en inteligencia artificial para educación primaria y secundaria. De especial valor para seguir la integración de la IA en competencias digitales, educación, pensamiento crítico, protección de menores y uso responsable de sistemas algorítmicos.
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