Itinerarios de inserción laboral y factores determinantes de la empleabilidad : formación universitaria versus entorno / dirigido por Francisco Pérez García ; Joaquín Aldás Manzano... [et al.]
.-- 1ª ed.
.-- Bilbao : Fundación BBVA, 2018
.-- 263 p.: gráf. ; 1 documento PDF
Bibliografía: p. 245-248
Esta monografía aborda dos cuestiones muy relevantes en el contexto de la educación universitaria y el mercado de trabajo español, como son la empleabilidad de los titulados universitarios y su inserción laboral. El contenido de los capítulos señala que estos conceptos se ven condicionados por las decisiones de diferentes agentes. De este modo, los estudiantes y sus familias al elegir la titulación de estudio, las universidades a través del diseño de su oferta formativa así como de las acciones que adopten en materia de empleabilidad, las empresas en su interacción con las universidades y los gobiernos a través del diseño de sus políticas educativas influyen de forma activa en el acceso al mercado laboral de los universitarios. El entorno económico, pese a considerarse exógeno, también posee una relevancia indiscutible en esta materia. Este trabajo analiza la evolución reciente de la inserción laboral de los universitarios y sus determinantes, prestando especial atención al papel de las universidades en la mejora de la empleabilidad de los titulados. La presente publicación puede resultar de gran interés a gestores públicos, estudiantes y sus familias, docentes e investigadores, así como al público en general.
No se permite la reproducción total o parcial de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión por cualquier forma o medio, sea electrónico, mecánico, reprográfico, fotoquímico, óptico o de grabación sin permiso previo y por escrito del titulas del copyright
978-84-92937-74-5
Educación digital
España
educación universitaria
inserción laboral
universidades
gobiernos
empleabilidad
Pérez García, Francisco
Aldás Manzano, Joaquín
Fundación BBVA
Bibliografía: p. 245-248
Esta monografía aborda dos cuestiones muy relevantes en el contexto de la educación universitaria y el mercado de trabajo español, como son la empleabilidad de los titulados universitarios y su inserción laboral. El contenido de los capítulos señala que estos conceptos se ven condicionados por las decisiones de diferentes agentes. De este modo, los estudiantes y sus familias al elegir la titulación de estudio, las universidades a través del diseño de su oferta formativa así como de las acciones que adopten en materia de empleabilidad, las empresas en su interacción con las universidades y los gobiernos a través del diseño de sus políticas educativas influyen de forma activa en el acceso al mercado laboral de los universitarios. El entorno económico, pese a considerarse exógeno, también posee una relevancia indiscutible en esta materia. Este trabajo analiza la evolución reciente de la inserción laboral de los universitarios y sus determinantes, prestando especial atención al papel de las universidades en la mejora de la empleabilidad de los titulados. La presente publicación puede resultar de gran interés a gestores públicos, estudiantes y sus familias, docentes e investigadores, así como al público en general.
No se permite la reproducción total o parcial de esta publicación, incluido el diseño de la cubierta, ni su incorporación a un sistema informático, ni su transmisión por cualquier forma o medio, sea electrónico, mecánico, reprográfico, fotoquímico, óptico o de grabación sin permiso previo y por escrito del titulas del copyright
978-84-92937-74-5
Educación digital
España
educación universitaria
inserción laboral
universidades
gobiernos
empleabilidad
Pérez García, Francisco
Aldás Manzano, Joaquín
Fundación BBVA