Ciberacoso escolar (Registro nro. 5516)

000 -LEADER
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001 - CONTROL NUMBER
control field 00005516
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field ES-MaONT
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20210929062555.0
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fixed length control field a o d i
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024 ## - OTHER STANDARD IDENTIFIER
Source of number or code doi
Standard number or code 10.5944/ried.22.2.23541
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency ES-MaONT
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Rivadulla López, Juan Carlos
9 (RLIN) 3733
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Ciberacoso escolar
Remainder of title : experiencias y propuestas de jóvenes universitarios = Cyberbullying : experiences and proposals of university students
Statement of responsibility, etc. / Juan Carlos Rivadulla López ; Marisol Rodríguez Correa
246 31 - VARYING FORM OF TITLE
Title proper/short title Cyberbullying
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Madrid :
Name of publisher, distributor, etc. UNED,
Date of publication, distribution, etc. 2019
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent P. 179-201
Dimensions ; 1 documento PDF
336 ## - CONTENT TYPE
Content type term texto (visual)
Source isbdcontent
337 ## - MEDIA TYPE
Media type term electrónico
Source isbdmedia
338 ## - CARRIER TYPE
Carrier type term recurso en línea
Source rdacarrier
504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE
Bibliography, etc. note Bibliografía: p. 195-198
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. El rápido crecimiento de las TIC ha traído consigo múltiples beneficios, pero, sin duda alguna, también muchos perjuicios, siendo uno de ellos el ciberacoso, el cual está tomando cada día más fuerza en nuestra sociedad. El interés principal en este estudio fue conocer la percepción y experiencia de un grupo de jóvenes universitarios sobre el ciberacoso en su etapa estudiantil en el instituto de educación secundaria. Para la realización de esta investigación, hemos contado con la participación de 864 estudiantes de seis universidades del noreste de España. Se ha utilizado una metodología cuantitativa de carácter no experimental de tipo encuesta, concretamente se utilizó un muestreo no probabilístico, accidental o incidental, condicionado por la disponibilidad de los sujetos a participar en el estudio. La mayoría del alumnado consultado en nuestro estudio indicó no haber sufrido ciberacoso ni haberlo ejercido en su etapa estudiantil en el Instituto tanto en centros públicos como privados. La agresividad escrita (insultos/ofensas o amenazas) fue el tipo de acción violenta más habitual entre los agresores, al igual que la difusión de información personal o de rumores. La mayoría de jóvenes, que sufrieron acoso en el Instituto en nuestro estudio, reconocieron que no se sintieron motivados para acudir a clase en su momento, ni para desarrollar sus estudios de manera adecuada, aislándose socialmente.<br/><br/>
546 ## - LANGUAGE NOTE
Language note Resumen también en inglés
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Ciberseguridad y confianza
9 (RLIN) 2188
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term ciberacoso
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term TIC
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term universitarios
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term agresividad
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term acoso escolar
653 #4 - INDEX TERM--UNCONTROLLED
Uncontrolled term jóvenes
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Rodríguez Correa, Marisol
9 (RLIN) 3734
710 2# - ADDED ENTRY--CORPORATE NAME
Corporate name or jurisdiction name as entry element Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
9 (RLIN) 3735
773 0# - HOST ITEM ENTRY
Title RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Related parts Vol. 2019, nº 22(2), p. 179-201
International Standard Serial Number 1138-2783
856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Uniform Resource Identifier http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/download/23541/19889
Link text Acceso al documento
Nonpublic note Abierto
Electronic format type pdf
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Artículos
Source of classification or shelving scheme
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