Claves para reducir las brechas educativas EnlightED 2021 (Registro nro. 7104)
[ vista simple ]
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| fixed length control field | 02503nam a22002777c 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | 00007104 |
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| control field | ES-MaONT |
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| Additional codes following the standard number or code | . |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | ES-MaONT |
| 110 2# - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME | |
| 9 (RLIN) | 1195 |
| Corporate name or jurisdiction name as entry element | Fundación Telefónica |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Claves para reducir las brechas educativas EnlightED 2021 |
| Statement of responsibility, etc. | / Fundación Telefónica |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Madrid : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Fundación Telefónica, |
| Date of publication, distribution, etc. | Junio 2022 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 75 p. |
| Other physical details | : il. |
| Dimensions | ; 1 documento PDF |
| 336 ## - CONTENT TYPE | |
| Content type term | texto (visual) |
| Source | isbdcontent |
| 337 ## - MEDIA TYPE | |
| Media type term | electrónico |
| Source | isbdmedia |
| 338 ## - CARRIER TYPE | |
| Carrier type term | recurso en línea |
| Source | rdacarrier |
| Carrier type code | cr |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | La cuarta edición de la conferencia mundial sobre educación, tecnología e innovación enlightED, que tuvo lugar los días 19, 20 y 21 de octubre de 2021, reunió destacados expertos y pensadores nacionales e internacionales para reflexionar y compartir soluciones sobre tres de las grandes brechas que se han desarrollado por la pandemia del COVID-19: 1) el reto de estrechar la brecha en innovación para transformar los sistemas educativos 2) el desafío de resolver la falta de competencias en relación con las nuevas necesidades sociales 3) cómo afrontar la falta de competencias digitales para recuperar la conexión con los jóvenes y promover un cambio positivo. <br/>Algunas de las conclusiones compartidas por los participantes fueron: 1) digitalizar el sistema educativo es más que digitalizar el aula y que la tecnología bien utilizada tiene el potencial de impulsar y mejorar el aprendizaje y aminorar la brecha educativa 2) es clave para la educación superior entender las necesidades de las empresas, contar con docentes alineados con las nuevas formas de trabajo, un currículum adaptado y fomentar el acompañamiento y la orientación 3) en el ámbito de la empresa coincidieron en destacar que para que lo negocios se reinventen hace falta tener un incentivo muy claro e ir viendo cómo va generando valor, y diseñar la experiencia de usuario acorde con sus necesidades 4) la tecnología favorece el aprendizaje continuo e impulsa las destrezas, conocimiento y actitudes para enfrentar con éxito los retos de esta época |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| 9 (RLIN) | 2058 |
| Topical term or geographic name entry element | Educación digital |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED | |
| Uncontrolled term | brechas educativas |
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| Uncontrolled term | enlightED |
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| Uncontrolled term | tecnología |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://www.fundaciontelefonica.com/cultura-digital/publicaciones/claves-para-reducir-las-brechas-educativas-enlighted-2021/756/">https://www.fundaciontelefonica.com/cultura-digital/publicaciones/claves-para-reducir-las-brechas-educativas-enlighted-2021/756/</a> |
| Nonpublic note | Abierto |
| Link text | Acceso al documento |
| Electronic format type | |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Koha item type | Libros electrónicos |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Total Checkouts | Barcode | Date last seen | Price effective from | Koha item type | Public note |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Acceso libre online | Colección digital | CDO | CDO | 21/06/2022 | 1000020177298 | 21/06/2022 | 21/06/2022 | Informes |