000 -LEADER |
fixed length control field |
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001 - CONTROL NUMBER |
control field |
00007632 |
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
control field |
ES-MaONT |
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
control field |
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
fixed length control field |
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040 ## - CATALOGING SOURCE |
Original cataloging agency |
ES-MaONT |
110 2# - MAIN ENTRY--CORPORATE NAME |
9 (RLIN) |
999 |
Corporate name or jurisdiction name as entry element |
Comisión Europea |
245 ## - TITLE STATEMENT |
Title |
Digital Decade Cardinal Points |
Statement of responsibility, etc. |
/ Comisión Europea |
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
Place of publication, distribution, etc. |
Bruselas : |
Name of publisher, distributor, etc. |
Comisión Europea |
Date of publication, distribution, etc. |
27/09/2023 |
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
Extent |
134 p. |
Dimensions |
; 1 documento PDF |
336 ## - CONTENT TYPE |
Source |
isbdcontent |
Content type term |
texto (visual) |
337 ## - MEDIA TYPE |
Source |
isbdmedia |
Media type term |
electrónico |
338 ## - CARRIER TYPE |
Source |
rdacarrier |
Carrier type term |
recurso en línea |
520 ## - SUMMARY, ETC. |
Summary, etc. |
Este documento complementa el informe sobre el estado de la Década Digital y cubre las cuatro áreas (puntos cardinales) identificadas como esenciales para la transformación digital de la Unión Europea: competencias digitales, infraestructuras digitales, digitalización de las empresas y digitalización de los servicios públicos. Además, se explica la importancia de cada uno de ellos y se describe la situación en la UE con respecto a los mismos.<br/><br/>Entre las conclusiones se destaca que en 2021 la UE había alcanzado el 68 % del objetivo de la Década Digital en materia de competencias digitales, es decir, el 80 % de la población disponían al menos de las competencias digitales básicas, lo que demuestra un ritmo de progreso insuficiente para alcanzar el objetivo de 2030. <br/><br/>Actualmente, casi una de cada dos personas en Europa carece de las competencias digitales básicas necesarias para acceder a las oportunidades que se ofrecen en línea, como obtener información de las autoridades públicas, utilizar la banca en línea, comprar en línea u otras actividades relacionadas con el uso de internet o de programas informáticos para trabajar, aprender y participar en la sociedad. La formación se presenta como elemento crucial para dotar a los empleados de competencias en TIC o mejorarlas. |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
5609 |
Topical term or geographic name entry element |
Transformación digital |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
2189 |
Topical term or geographic name entry element |
Empresas |
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5192 |
Topical term or geographic name entry element |
Sostenibilidad |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
2192 |
Topical term or geographic name entry element |
Políticas públicas digitales |
650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
9 (RLIN) |
2213 |
Topical term or geographic name entry element |
Derechos digitales |
650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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8021 |
Topical term or geographic name entry element |
Década Digital |
651 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--GEOGRAPHIC NAME |
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6581 |
Geographic name |
Unión Europea |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
digitalización |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
España Digital 2026 |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
competencias digitales |
653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
Uncontrolled term |
infraestructuras |
856 ## - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
Uniform Resource Identifier |
https://digital-strategy.ec.europa.eu/en/library/cardinal-points-digital-decade-report-2023 |
Nonpublic note |
Abierto |
Link text |
Acceso a la publicación |
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
Source of classification or shelving scheme |
|
Koha item type |
Informes |