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Informe de situación de las tecnologias educativas en las universidades españolas 2018

Autor(es):
Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas.
Editor: Madrid : Crue Universidades Españolas, 2019Descripción: 98 p. : il., graf. ; 1 documento PDF.Tipo de contenido: texto (visual)
Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en línea
ISBN: 978-84-09-11672-0.Tema(s): eEducación | Tecnologías de la información y la comunicación | TIC | Universidad Digital | servicios digitales | UniversidadesRecursos en línea: AbiertoAcceso al documento Resumen: La universalización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ha propiciado nuevas fórmulas de generar, gestionar y transmitir el conocimiento y el saber, así como nuevas formas de administrar los recursos de una entidad y sus relaciones con sus usuarios directos y con la sociedad en general. Las universidades, como protagonistas esenciales de la Sociedad del Conocimiento o Sociedad Digital, deben estar a la altura de estas transformaciones. Este proceso ha dado lugar al concepto de Universidad Digital, que agrupa numerosos servicios digitales de gestión y administración de los recursos universitarios, así como de apoyo al aprendizaje y a la investigación.
Lista(s) en las que aparece este ítem: La digitalización en la enseñanza
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El Centro de Documentación del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (CDO) os da la bienvenida al catálogo bibliográfico sobre recursos digitales en las materias de Tecnologías de la Información y telecomunicaciones, Servicios públicos digitales, Administración Electrónica y Economía digital. 

 

 

Colección digital Disponible pdf 1000020175414

La universalización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ha propiciado nuevas fórmulas de generar, gestionar y transmitir el conocimiento y el saber, así como nuevas formas de administrar los recursos de una entidad y sus relaciones con sus usuarios directos y con la sociedad en general. Las universidades, como protagonistas esenciales de la Sociedad del Conocimiento o Sociedad Digital, deben estar a la altura de estas transformaciones. Este proceso ha dado lugar al concepto de Universidad Digital, que agrupa numerosos servicios digitales de gestión y administración de los recursos universitarios, así como de apoyo al aprendizaje y a la investigación.

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