Distance learning strategies in response to COVID-19 school closures
Autor(es):
Unesco
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Series UNESCO COVID-19 education response. Education Sector issue notes ; 2.1.Editor: [Paris]: UNESCO, 2020Descripción: 8 p. : il ; 1 documento PDF.Tipo de contenido: texto (visual) Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en líneaSerie normalizada:
Tema(s): eEducación | COVID-19 | school closures | technological readiness | remote supervision | educational resources | learning solutionsRecursos en línea: Abierto
Acceso al documento Resumen: This text is a recommendation on deliver education remotely through a mix of technologies in order to ensure continuity of
curriculum-based study and learning for all
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Informes
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CDO
El Centro de Documentación del Observatorio Nacional de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información (CDO) os da la bienvenida al catálogo bibliográfico sobre recursos digitales en las materias de Tecnologías de la Información y telecomunicaciones, Servicios públicos digitales, Administración Electrónica y Economía digital.
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Colección digital | Acceso libre online | 1000020176133 |
Referencias bibliográficas: p.7
This text is a recommendation on deliver education remotely through a mix of technologies in order to ensure continuity of
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