Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021

: Trabajo, estudios y prácticas en la incertidumbre pandémica

Autor(es):
Calderón Gómez, Daniel | Sanmartín Ortí, Anna | Megías Quirós, Ignacio | Kuric Kardelis, Stribor
Fundación de Ayuda Contra la Drogadicción | Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud
Editor: Madrid : Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) 2021Descripción: 99, [1] p. : gráf. ; 1 documento PDFTipo de contenido: texto (visual)
Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en línea
ISBN: 978-84-17027-63-6Tema(s): Sociedad digital | jóvenes | adolescentes | alfabetización digital | barómetro | educación | empleo | tecnología | TICOtras relaciones: Barómetro Jóvenes y Expectativa Tecnológica 2020
Jóvenes, futuro y expectativa tecnológica
Tecnologías, incertidumbres y oportunidades en la integración online/offline.
Recursos en línea: Acceso al documento Resumen: Este estudio constituye una continuación del Barómetro Jóvenes y expectativa tecnológica (2020), y de los estudios cualitativos Jóvenes, futuro y expectativa tecnológica (2020) y Tecnologías, incertidumbres y oportunidades en la integración online/offline (2021). Se trata de establecer una herramienta periódica de monitorización que permitan comprender las relaciones de jóvenes y adolescentes con el entorno tecnológico y digital. Se ahonda en las percepciones sobre la tecnología en el futuro, en las experiencias de trabajo y educación durante la pandemia, así como en los usos tecnológicos de los y las jóvenes entre 15 y 29 anos, incidiendo en los siguientes aspectos: 1)Sensaciones, percepciones y actitudes relacionadas con la tecnología, con especial incidencia en las experiencias personales de uso de las TIC durante la pandemia de la Covid-19. 2) La continuación de los estudios académicos durante la pandemia, ventajas e inconvenientes de la formación online; expectativas sobre el papel futuro de la tecnología en la educación. 3) El trabajo durante la pandemia: experiencias de teletrabajo antes y durante la pandemia, inconvenientes y ventajas; expectativas sobre el papel futuro de la tecnología en el trabajo. 4) Usos, competencias y alfabetizaciones digitales, incidiendo en las formas de accesibilidad digital, la diversidad de prácticas digitales juveniles, las fuentes de alfabetización digital, las competencias y las dinámicas de apoyo social en el uso de las TIC.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Novedades Agosto 2021 | La tecnología en la educación
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Este estudio constituye una continuación del Barómetro Jóvenes y expectativa tecnológica (2020), y de los estudios cualitativos Jóvenes, futuro y expectativa tecnológica (2020) y Tecnologías, incertidumbres y oportunidades en la integración online/offline (2021). Se trata de establecer una herramienta periódica de monitorización que permitan comprender las relaciones de jóvenes y adolescentes con el entorno
tecnológico y digital. Se ahonda en las percepciones sobre la tecnología en el futuro, en las experiencias de trabajo y educación durante la pandemia, así como en los usos tecnológicos de los y las jóvenes entre 15 y 29 anos, incidiendo en los siguientes aspectos: 1)Sensaciones, percepciones y actitudes relacionadas con la tecnología, con especial incidencia en las experiencias personales de uso de las TIC durante la pandemia de la Covid-19. 2) La continuación de los estudios académicos durante la pandemia, ventajas e inconvenientes de la formación online; expectativas sobre el papel futuro
de la tecnología en la educación. 3) El trabajo durante la pandemia: experiencias de teletrabajo antes y durante la pandemia, inconvenientes y ventajas; expectativas sobre el papel futuro de la tecnología en el trabajo. 4) Usos, competencias y alfabetizaciones digitales, incidiendo en las formas de accesibilidad digital, la diversidad de prácticas digitales juveniles, las fuentes de alfabetización digital, las competencias y las dinámicas de apoyo social en el uso de las TIC.

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