Claves para reducir las brechas educativas EnlightED 2021

Autor(es):
Fundación Telefónica
Editor: Madrid : Fundación Telefónica, Junio 2022Descripción: 75 p. : il. ; 1 documento PDFTipo de contenido: texto (visual)
Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en línea
Tema(s): Educación digital | brechas educativas | enlightED | tecnologíaRecursos en línea: Acceso al documento Resumen: La cuarta edición de la conferencia mundial sobre educación, tecnología e innovación enlightED, que tuvo lugar los días 19, 20 y 21 de octubre de 2021, reunió destacados expertos y pensadores nacionales e internacionales para reflexionar y compartir soluciones sobre tres de las grandes brechas que se han desarrollado por la pandemia del COVID-19: 1) el reto de estrechar la brecha en innovación para transformar los sistemas educativos 2) el desafío de resolver la falta de competencias en relación con las nuevas necesidades sociales 3) cómo afrontar la falta de competencias digitales para recuperar la conexión con los jóvenes y promover un cambio positivo. Algunas de las conclusiones compartidas por los participantes fueron: 1) digitalizar el sistema educativo es más que digitalizar el aula y que la tecnología bien utilizada tiene el potencial de impulsar y mejorar el aprendizaje y aminorar la brecha educativa 2) es clave para la educación superior entender las necesidades de las empresas, contar con docentes alineados con las nuevas formas de trabajo, un currículum adaptado y fomentar el acompañamiento y la orientación 3) en el ámbito de la empresa coincidieron en destacar que para que lo negocios se reinventen hace falta tener un incentivo muy claro e ir viendo cómo va generando valor, y diseñar la experiencia de usuario acorde con sus necesidades 4) la tecnología favorece el aprendizaje continuo e impulsa las destrezas, conocimiento y actitudes para enfrentar con éxito los retos de esta época
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La cuarta edición de la conferencia mundial sobre educación, tecnología e innovación enlightED, que tuvo lugar los días 19, 20 y 21 de octubre de 2021, reunió destacados expertos y pensadores nacionales e internacionales para reflexionar y compartir soluciones sobre tres de las grandes brechas que se han desarrollado por la pandemia del COVID-19: 1) el reto de estrechar la brecha en innovación para transformar los sistemas educativos 2) el desafío de resolver la falta de competencias en relación con las nuevas necesidades sociales 3) cómo afrontar la falta de competencias digitales para recuperar la conexión con los jóvenes y promover un cambio positivo.
Algunas de las conclusiones compartidas por los participantes fueron: 1) digitalizar el sistema educativo es más que digitalizar el aula y que la tecnología bien utilizada tiene el potencial de impulsar y mejorar el aprendizaje y aminorar la brecha educativa 2) es clave para la educación superior entender las necesidades de las empresas, contar con docentes alineados con las nuevas formas de trabajo, un currículum adaptado y fomentar el acompañamiento y la orientación 3) en el ámbito de la empresa coincidieron en destacar que para que lo negocios se reinventen hace falta tener un incentivo muy claro e ir viendo cómo va generando valor, y diseñar la experiencia de usuario acorde con sus necesidades 4) la tecnología favorece el aprendizaje continuo e impulsa las destrezas, conocimiento y actitudes para enfrentar con éxito los retos de esta época

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