ODS, Año 7

Innovación para lograr la Agenda 2030: Tecnologías de la Información y Comunicación

Autor(es):
Sánchez, Cristina | Molero, Javier | Carricondo, Rubén | Cámara, Ángela | Arroyo, Miguel
Pacto Mundial Red Española
Editor: Madrid : Pacto Mundial Red Española 2022Descripción: 29 p. ; 1 documento PDFTipo de contenido: texto (visual)
Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en línea
Tema(s): Innovación | Educación digital | Sostenibilidad | Empresas | España | tecnología | TIC | ODS | Objetivos Desarrollo Sostenible | Agenda 2030 | e-learning | género | desarrollo sostenibleRecursos en línea: Acceso a la publicación Resumen: Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han vivido en los últimos años un cambio de paradigma y la sostenibilidad, Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) han querido formar parte de la innovación entre sus filas. Su aplicación dentro de las enseñanzas ha llegado hasta el desarrollo de plataformas de e-learning y herramientas de aprendizaje, la aplicación de políticas género para cubrir la escasez de perfiles y el diseño de tecnologías inclusivas. Estas tecnologías son vehículo clave para difundir el mensaje de la Agenda 2030 y los Diez Principios del Pacto Mundial de la ONU. Sin embargo, el panorama no es positivo. El conocimiento en profundidad sobre los ODS ha disminuido un 18,75% y quien los desconoce ha aumentado 5,58% desde 2020 en el sector. Datos que ponen el acento en el potencial de difusión que se puede hacer sobre el desarrollo sostenible.
Lista(s) en las que aparece este ítem: Transformación digital para la sostenibilidad | Competencias digitales
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Colección digital Acceso libre online 1000020177570

Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han vivido en los últimos años un cambio de paradigma y la sostenibilidad, Agenda 2030 y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) han querido formar parte de la innovación entre sus filas. Su aplicación dentro de las enseñanzas ha llegado hasta el desarrollo de plataformas de e-learning y herramientas de aprendizaje, la aplicación de políticas género para cubrir la escasez de perfiles y el diseño de tecnologías inclusivas. Estas tecnologías son vehículo clave para difundir el mensaje de la Agenda 2030 y los Diez Principios del Pacto Mundial de la ONU. Sin embargo, el panorama no es positivo. El conocimiento en profundidad sobre los ODS ha disminuido un 18,75% y quien los desconoce ha aumentado 5,58% desde 2020 en el sector. Datos que ponen el acento en el potencial de difusión que se puede hacer sobre el desarrollo sostenible.

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