TY  - GEN
AU  - Rivadulla López,Juan Carlos
AU  - Rodríguez Correa,Marisol
ED  -  Universidad Nacional de Educación a Distancia (España)
TI  - Ciberacoso escolar: : experiencias y propuestas de jóvenes universitarios = Cyberbullying : experiences and proposals of university students
PY  - 2019///
CY  - Madrid
PB  - UNED, 
KW  - Ciberseguridad y confianza
KW  - ciberacoso
KW  - TIC
KW  - universitarios
KW  - agresividad
KW  - acoso escolar
KW  - jóvenes
N1  - Bibliografía: p. 195-198
N2  - El rápido crecimiento de las TIC ha traído consigo múltiples beneficios, pero, sin duda alguna, también muchos perjuicios, siendo uno de ellos el ciberacoso, el cual está tomando cada día más fuerza en nuestra sociedad. El interés principal en este estudio fue conocer la percepción y experiencia de un grupo de jóvenes universitarios sobre el ciberacoso en su etapa estudiantil en el instituto de educación secundaria. Para la realización de esta investigación, hemos contado con la participación de 864 estudiantes de seis universidades del noreste de España. Se ha utilizado una metodología cuantitativa de carácter no experimental de tipo encuesta, concretamente se utilizó un muestreo no probabilístico, accidental o incidental, condicionado por la disponibilidad de los sujetos a participar en el estudio. La mayoría del alumnado consultado en nuestro estudio indicó no haber sufrido ciberacoso ni haberlo ejercido en su etapa estudiantil en el Instituto tanto en centros públicos como privados. La agresividad escrita (insultos/ofensas o amenazas) fue el tipo de acción violenta más habitual entre los agresores, al igual que la difusión de información personal o de rumores. La mayoría de jóvenes, que sufrieron acoso en el Instituto en nuestro estudio, reconocieron que no se sintieron motivados para acudir a clase en su momento, ni para desarrollar sus estudios de manera adecuada, aislándose socialmente.


UR  - http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/download/23541/19889
ER  -