TY  - BOOK
AU  - Lasén Díaz,Amparo
AU  - Sanmartín Ortí, Anna 
AU  - Megías Quirós, Ignacio 
ED  - Fundación de Ayuda Contra la Drogadicción
ED  - Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud
TI  - Tecnologías, incertidumbres y oportunidades en la integración online/offline: : una aproximación cualitativa a los y las jóvenes durante la pandemia
SN  - 978-84-17027-61-2
PY  - 2021///
CY  - Madrid
PB  - Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud, Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), 
KW  - Sociedad digital
KW  - jóvenes
KW  - adolescentes
KW  - TIC
KW  - oportunidades
KW  - COVID-19
KW  - formación online
KW  - teletrabajo
N1  - En la portada: Google
N2  - Esta investigación se enmarca en el Observatorio sobre Juventud y Tecnología de la FAD, desarrollando una aproximación cualitativa que profundice en las conclusiones de las investigaciones sobre tecnología y juventud desarrolladas en el año anterior, que mostraban la afinidad y la confianza de los y las jóvenes hacia en entorno tecnológico, pero también las incertidumbres, asimetrías y reticencias en aspectos fundamentales que tienen que ver con la implantación de las TIC en la vida cotidiana, la intimidad y la gestión de la sociabilidad mediada tecnológicamente. Además, también se hacía necesario un abordaje cualitativo previo a la realización de la nueva oleada del Barómetro Jóvenes y Tecnología 2021, basado en la metodología de encuesta.

Por ello, en este estudio se han planteado dos estrategias metodológicas complementarias que sirven de base al ulterior estudio cuantitativo:

Por un lado, abordar el modo en que las personas más jóvenes (de 16 a 24 años) afrontan actualmente todos los elementos que tienen que ver con la integración entre los espacios online y ofline.
Por otro lado, cómo las personas jóvenes de mayor edad (25 a 30 años) se enfrentan a las incertidumbres y oportunidades en torno a las tecnologías, indagando en aspectos como la gestión de la privacidad, la intimidad o la sociabilidad mediada por las TIC.
Ambos acercamientos dan lugar a los dos bloques generales que componen el presente informe, cada uno de los cuales parte de metodologías distintas: grupos de discusión más “tradicionales” en el primero de ellos; conversaciones online más experimentales en el segundo
UR  - https://www.adolescenciayjuventud.org/publicacion/tecnologias-incertidumbres-oportunidades/
ER  -