Observatorio de la Informática en España  / Deloitte; Code.org; Crespo, Antonio; Fabrizio, Davide; Llorens, Mónica; Gázquez, Antonio Manuel; Yongpradit, Pat; Gorostiza, Elena; García del Pozo, Fran; Ortiz Villacorta, Leonardo 
.-- Enero 2023 
.-- Madrid :  Deloitte  01/2023 
.-- 102 p.  ; 1 documento PDF 
<br/><br/> El informe analiza el grado de implementación de las ciencias de la informática en la sociedad española y, en particular, en la educación reglada. Concluye que, a pesar de que la programación es una competencia clave en la economía y que los profesionales en programación están entre los más demandados, hay retos básicos por abordar. Los principales son los siguientes. 1) Concienciar a la sociedad de los beneficios de estudiar esta disciplina desde edades tempranas. 2) Potenciar la empleabilidad de jovenes en STEM. 3) Reducir la brecha tecnológica a través de la educación. Para que estos desafíos puedan ser superados, el informe destaca tres líneas claves de actuación: dar a conocer los beneficios de la programación y su impacto personal, profundizar en el currículum de informática y capacitar al profesorado para enseñar a los estudiantes de manera más completa sobre las carreras STEM. 
<br/><br/><label><b>Materias:</b></label> Sociedad digital<br/> Tecnologías habilitadoras digitales<br/> Educación digital<br/>
<br/><br/><label><b>Términos geográficos: </b></label> España
<br/><br/><label><b>Términos de indización - No controlado:</b> </label>STEM  <br/>brecha tecnológica  <br/>informática  <br/>programación  <br/>
<br/><br/><label><b>Encabezamiento secundario--Nombre personal:</b> </label> Fabrizio, Davide<br/> Llorens, Mónica<br/> Gázquez, Antonio Manuel<br/> Yongpradit, Pat<br/> Gorostiza, Elena<br/> García del Pozo, Fran<br/> Ortiz Villacorta, Leonardo<br/>
<br/><br/><label><b>Encabezamiento secundario--Nombre de entidad:</b> </label> Deloitte (Firma)‪<br/> Code.org<br/>