The best interests of the child in the digital environment  / Livingstone, Sonia ;  Cantwell, Nigel ;  Özkul, Didem ;  Shekhawat, Gazal ;  Kidron, Beeban 
.-- Londres :  Digital Futures for Children  The London School of Economics and Political Science. Department of Media and Communications (LSE)  5Rights Foundation  03/2024 
.-- 28 p.  ; 1 documento PDF 
<br/><br/> Este informe examina el concepto de 'interés superior del niño' en relación con el entorno digital, aclarando qué significa y con qué no se debe confundir. Su definición se recoge en el artículo 3 de la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño (CDN), y se menciona cada vez más en relación con la provisión de productos y servicios digitales, a menudo con la intención positiva de mejorar las condiciones de vida de la infancia. Se han detectado indicios de que este concepto se está malinterpretando, o incluso se está utilizando indebidamente o abusando de él. Específicamente, en algunos entornos se está empleando para legitimar un enfoque único, independientemente de las diversas circunstancias de los niños, o para sugerir que cualquier derecho individual prevalece sobre todos los demás derechos.<br/><br/>Para investigar la idea de "interés superior del menor" en el ámbito digital, se realizó un análisis documental y revisión de bibliografía académica sobre los derechos de este grupo poblacional, el entorno digital y el interés superior del menor. La búsqueda abarcó múltiples disciplinas y perspectivas a nivel internacional, principalmente en inglés, aunque también se examinó la legislación en otros idiomas. Para garantizar la calidad, se celebró una mesa redonda a la que sólo se invitó a expertos en derechos del niño y en política digital para debatir los resultados y las conclusiones. Asimismo el informe ha sido revisado por parte de dos expertos independientes de la industria y del mundo académico.<br/><br/>Diseñar tecnologías digitales que cumplan con los marcos legales y regulatorios para hacer realidad los derechos de los niños como una norma empresarial transformaría positivamente sus vidas, especialmente cuando sus derechos en su totalidad se anteponen a los intereses comerciales. Esto crearía un entorno digital en el que podrían disfrutar de todos sus derechos. El informe concluye con la obligación de los Estados respecto a mantener el interés superior del niño en relación al espacio digital. Estos, a su vez, establecen el marco dentro del cual los proveedores de servicios digitales, especialmente las empresas, deben revisar cuidadosamente sus posibles impactos para garantizar resultados que beneficien y respeten los derechos infantiles. 
<br/><br/><label><b>Materias:</b></label> Sociedad digital<br/> Derechos digitales<br/> Internet<br/>
<br/><br/><label><b>Términos geográficos: </b></label> Unión Europea Reino Unido Brasil Kenia Sudáfrica Estados Unidos de América
<br/><br/><label><b>Términos de indización - No controlado:</b> </label>competencias digitales  <br/>infancia  <br/>niños  <br/>protección  <br/>prevención  <br/>digitalización  <br/>protección a la infancia  <br/>
<br/><br/><label><b>Encabezamiento secundario--Nombre personal:</b> </label> Livingstone, Sonia<br/> Cantwell, Nigel<br/> Özkul, Didem<br/> Shekhawat, Gazal<br/> Kidron, Beeban<br/>