000 03427nam a22004337a 4500
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003 ES-MaONT
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020 _a978-84-09-20146-4
024 _d.
040 _aES-MaONT
245 0 4 _aLas familias en la convergencia mediática
_b: competencias, mediación, oportunidades y riesgos online : resultados de la encuesta EU Kids Online a padres y madres de menores de 9 a 17 años en España. Junio-julio 2019
_c/ Maialen Garmendia ... [et al.]
246 _aEU Kids Online, las familias [españolas] en la convergencia mediática: competencias, mediación, oportunidades y riesgos online
260 _aBilbao :
_bUniversidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea,
_c2020
300 _a91 p.
_b: il., gráf.
_c; 1 documento PDF
336 _atexto (visual)
_2isbdcontent
337 _aelectrónico
_2isbdmedia
338 _arecurso en línea
_2rdacarrier
500 _aRealizado dentro del marco de la red de investigación europea EU Kids Online y financiado por el proyecto SIC-Spain, “Safer Internet Centre Spain”, cofinanciado por la Unión Europea (UE) por medio del programa de financiación CEF-Telecom, convocatoria Safer Internet (CEF-TC-2018-1) y coordinado por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) a través del Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España (IS4K).
504 _aBibliografía: p. 90-91
520 _aEn este informe se presentan los resultados de la encuesta llevada a cabo por EU Kids Online Spain, acerca de las experiencias digitales de las familias españolas desde la perspectiva de los progenitores y con un enfoque centrado en el menor. Para ello, las encuestas han sido realizadas durante los meses de junio y julio de 2019, de manera presencial a un total de 850 padres y madres de menores entre 9 y 17 años, residentes en diferentes localidades geográficas de España. Los resultados incluyen, entre otros, las preocupaciones y conflictos familiares en torno al uso de Internet, así como las competencias digitales de los progenitores y las estrategias de mediación parental implementadas sobre los hijos. También se han tenido en cuenta determinados factores sociodemográficos de la familia, como son el estatus socioeconómico o la edad de sus hijos, ya que son aspectos que influyen sobre la toma de decisiones, competencias o percepciones a la hora de mediar en el uso de Internet. Este estudio ha sido desarrollado por la red de investigación europea EU Kids Online y financiado por el proyecto SIC-Spain, coordinado por el Instituto Nacional de Ciberseguridad (INCIBE) a través del Centro de Seguridad en Internet para menores de edad en España, Internet Segura For Kids (IS4K).
650 0 _aSociedad digital
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_aEspaña
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700 1 _aGarmendia Larrañaga, Maialen‏
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710 _aUniversidad del País Vasco
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710 1 _aGrupo de Investigación EU Kids Online
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856 _uhttps://www.is4k.es/sites/default/files/contenidos/informe-eu-kids-online-mediacion.pdf
_yAcceso al documento
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