STEM Jobs See Uneven Progress in Increasing Gender, Racial and Ethnic Diversity
: higher education pipeline suggests long path ahead for increasing diversity, especially in fields like computing and engineeringAutor(es):
Fry, Richard | Kennedy, Brian | Funk, Cary
Pew Research Center
Editor: [Washington] : Pew Research Center, April 2021Descripción: 28 p. ; 1 documento PDFTipo de contenido: texto (visual)Tipo de medio: electrónico
Tipo de soporte: recurso en líneaTema(s): Mujeres digitales | Tecnologías habilitadoras digitales | STEM | ciencia | tecnología | ingeniería | matemáticas | brechas | desigualdad | género | racialRecursos en línea: Acceso al documento Resumen: Los trabajadores negros e hispanos en USA siguen estando infrarrepresentados en el mercado laboral de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en comparación con su porcentaje de todos los trabajadores, incluso en trabajos de informática, que han experimentado un crecimiento considerable en los últimos años. La representación de mujeres varía ampliamente entre las ocupaciones STEM. Las mujeres constituyen una gran mayoría de todos los trabajadores en trabajos relacionados con la salud, pero siguen estando infrarrepresentadas en otros grupos laborales, como las ciencias físicas, la informática y la ingeniería.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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CDO
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Colección digital | Acceso libre online | 1000020176672 |
Los trabajadores negros e hispanos en USA siguen estando infrarrepresentados en el mercado laboral de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en comparación con su porcentaje de todos los trabajadores, incluso en trabajos de informática, que han experimentado un crecimiento considerable en los últimos años. La representación de mujeres varía ampliamente entre las ocupaciones STEM. Las mujeres constituyen una gran mayoría de todos los trabajadores en trabajos relacionados con la salud, pero siguen estando infrarrepresentadas en otros grupos laborales, como las ciencias físicas, la informática y la ingeniería.
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